В те далекие времена, когда я еще только начинал свой путь инструктора по вождению в одной из автошкол, я часто задумывался о том, как нужно правильно преподавать теорию. Потому что ученики, которые приходили ко мне на практические уроки вождения, часто понятия не имели о том, как нужно использовать то, о чем им говорили на теоретических занятиях.
На уроках они читали ПДД, заучивали знаки и решали билеты. И все это им ничуть не помогало, когда они садились за руль. И здесь уже мне приходилось перекладывать теорию на практику, заново рассказывая и показывая то, что они уже, казалось бы, должны знать.
Прошло время, и вот теперь уже я – преподаватель теории вождения в своей собственной автошколе. Возникает вопрос – как учить? Как сделать так, чтобы ученик садился за руль ,уже имея в голове знания, которые он может применить на практике?
Моя методика такова – в классе не давать ничего, что можно сделать дома. Никаких переписываний ПДД! Конспект правил должен быть на флешке! Записать? Пожалуйста!
На лекциях же я рассказываю людям то, что в правилах не написано. Даю разбор типичных ситуаций и применение ПДД к ним. То, что прочитать нигде нельзя, то, что обычно ученик осваивает после, уже закончив автошколу, собственными потом и кровью.
Никто не говорит, что не надо билеты! Экзамен никто не отменял!
Зубрите билеты, учите их наизусть! Это мое домашнее задание.
А в классе – работа головой, а не памятью! Ведь именно умение принять на дороге правильное решение делает из пешехода настоящего водителя!
Хотите им стать? Приходите! Научу!
